På Vittrupskolen bliver man klogere på sig selv og sine muligheder

Hvis en ung synes at være havnet i en umulig position uden direkte mulighed for at gå videre i uddannelsessystemet på grund af utilstrækkelige boglige resultater og resurser, så kan løsningen være et kostskoleophold med fokus på de praktiske sider af den unges interesser kombineret med en god portion social læring…

En årelang tradition med undervisning og social læring i Vittrup fortsættes i de smukke bygninger lige uden for byen med et ganske særligt uddannelsestilbud.

Endnu er der god plads i kantinen, men det er ikke planen, at det skal vare ved…Første store rykind forventes til åbningsreceptionen…

Fredag den 19. januar inviterer Vittrupskolen til åbningsreception fra kl. 15 til 17, og forstander Casper Nellemann håber på et stort rykind fra nær og fjern.

I den forbindelse er FlaskePosten blevet inviteret til en snak om et anderledes skoletilbud, om lokalt engagement og forankring, om engagement i den gruppe af unge, som falder uden for de gængse uddannelsestilbud.Vittrupskolen er en såkaldt fri fagskole, der lægger vægt på gøremålspædagogik.

Charles Dickens beskriver et sted den pædagogik på en opdragelsesanstalt i 1800-tallets England: Læreren beder en af eleverne stave til hest. Eleven staver korrekt og får som belønning beskeden: ”Gå så ud og stril den.” Ret enkelt dengang, men i dagens Danmark skal der mere til.

Hands-on og teori skal hænge sammen, og sammenhængen sikres i selskab og samarbejde med voksne, der ved, hvilken vej der skal skrues.

Håndværk, Landbrug og Køkken er de tre værksteder, der behørigt knyttes sammen med en række boglige/teoretiske fag. Det er faktisk muligt at tage folkeskolens afgangsprøver i dansk og matematik, hvilket også siger noget om meningen med det hele. De unge skal videre i uddannelse, og det er et faktum, at en del folkeskoleelever umiddelbart ikke får det ud af skolegangen, som var meningen. En fjerdedel af de erhvervsskoleelever, der startede i 2014 ville ikke være blevet optaget efter de nye regler!

Nogens skyld? Næ..det er en kendsgerning, at mellem 10 og 15 % af alle børn og unge har udfordringer, der i perioder kan gøre det svært at lære optimalt, så det bør ikke være overraskende, at der er unge, der falder ud i et uddannelsesmæssigt tomrum.

-Vi tager de unge, hvor de er og som de er, og sætter dem i stand til at komme videre, siger forstander Casper Nellemann, der efter 17½ års arbejde på Try Efterskole (efterskole for unge med særlige behov) ved, hvad han taler om.

Uden et tæt og godt samarbejde med beboerne og erhvervslivet i Vittrup og omegnen lykkes det ikke. Der skal laves praktikaftaler, og der skal laves samarbejdsaftaler med lokale foreninger, som allerede nu er inviteret indenfor til at bruge idræts- og mødefaciliteter, og alle aktiviteter, forestiller forstanderen sig, kan bidrage til gøremål med relevans for de unge.

I skrivende stund har skolen 8 elever og flere er på vej i den nærmeste fremtid. Målet er hurtigst muligt at nå op i nærheden af de maximale 40.