“På SkoleCenter Hirtshals laver vi skole ud fra værdierne trivsel, fællesskab, læring og livsduelighed. Ud over den faglige læring som dansk, matematik mm. indeholder skoledagen også læring i og om sociale fællesskaber. Læring med elementer som gensidig respekt, omsorg, tillid og ansvarlighed overfor hinanden. Disse elementer inddrages i rigtig mange situationer i løbet af skoledagen.
Ét eksempel er vores skolegårdspatruljer der, som en del af juniorlederuddannelsen hjælper i frikvartererne, med at arrangere aktiviteter og tage sig af de yngre elever. De fungerer samtidig som rollemodeller for deres yngre kammerater og gør det rigtig fantastisk godt hvert eneste frikvarter året igennem. De er med til at skabe sammenhæng mellem skolens afdelinger og vi værdsætter skolegårdspatruljernes indsats i allerhøjeste grad.
Desværre har vi i sidste uge oplevet en episode, hvor vores tillid er blevet brudt. Helt konkret har to skolegårdspatruljer sammen med et par andre store elever stillet en gruppe mellemtrinselever op på række i gymnastiksalen og fået dem til at ‘Heile’! En gerning der strider imod alt, hvad vi forsøger at præge dem i retning af. Men også en gerning begået af en lille gruppe kåde drenge, der i et øjebliks dumhed ødelægger meget for det store flertal, der dagligt er med til at gøre en forskel for endnu flere og viser os det kæmpe læringspotentiale, der ligger i når store og små elever arbejder sammen. Eleverne har mærket konsekvensen, undskyldt overfor de yngre elever, hjemsendelse fra skole i 2½ dag og kan ikke gøre deres juniorlederuddannelse færdig.
Når det så er sagt, er vi på SkoleCenter Hirtshals fortsat vores ansvar bevidst om, hvor vigtig en opgave vi som skole har ift. at lære vores elever om, blandt meget andet, trivsel, læring, fællesskab og livsduelighed. Vi vil også fremadrettet benytte os af og understøtte skolegårdspatruljernes værdifulde arbejde – vel vidende at kådheder igen vil forekomme – sådan vil det altid være, når man arbejder med børn og unge.”
Kilde: SkoleCenter Hirtshals
