Folkeskolen er igen kommet på dagsordenen både på landsplan og lokalt, idet nationale test viser tilbagegang i dansk og matematik, mens endnu en sparerunde har ramt de kommunale skoler i Hjørring Kommune.
– Bortset fra det så var der mange gode intentioner med folkeskolereformen, men den politiserede skolen uden hverken fagligt belæg eller uden at inddrage de forskellige persongrupper i og omkring skolerne, skriver Michael Vajhøj.
– Den absolut nemme løsning ville derfor bare være, at råbe “Rul lortet tilbage!”, men så nem er verden ikke, men mon ikke vi kunne skabe en væsentligt bedre skole, hvis vi:
“1. Lod læringen fokusere på faglighed fremfor tværfaglighed og projektstyring
2. Sikrede flere voksne omkring børnene
3. Lod ledelsen (både skoleledelsen og skolebestyrelserne) udøve deres hverv som ledelsesorganer.”
Man skal imidlertid passe på med at basere sine løsninger på de nationale tests. De er ofte ikke fem potter pis værd, mener altså Michael Vajhøj.
Link til tidligere debatindlæg
