Mads Vejen: Vendsyssel Friskole er klar til næste skoleår

På trods af en coronapandemi og deraf nogle væsentlige ændringer i elevernes skoledag, har elever og personale klaret opgaven til et 12 tal, skriver i denne klumme Mads Vejen på Vendsyssel Friskole. Eleverne har modtaget ændringerne helt utroligt godt, og helt uden at rynke næse, selvom at der vaskes hænder en hel del, fortæller skolelederen.

596

Af Mads Vejen
Vendsyssel Friskole
Leder

Vendsyssel Friskole er som skræddersyet til en pandemi som Covid19, forstået på den måde at vi har masser af plads inde- såvel som udenfor.

Vores friskole har jo natur og skov lige udenfor døren, så det har været et tag-selv-bord af muligheder for udendørs undervisning og andre aktiviteter, så vi derved også har kunne følge de udsendte retningslinier fra Sundhedsstyrelsen. Shelterpladsen i Mosbjerg er således også flittigt blevet anvendt, sammen med fiskeri i Uggerby Å.

Muligheden for at hilse og drøfte vores skoletilbud med interesserede forældre til skolen, har ikke været en mulighed i Coronaperioden, og derfor inviterede jeg til onlinemøder i et Facebookopslag fra sidste uge. Dette har vist sig at være en god ide, da jeg har modtaget en håndfuld henvendelser, og dermed været i dialog med interesserede til vores skoletilbud.

Det er altid rart at møde interesserede og mulige forældre og elever til vores skole, og samtidig blive bekræftet i, at vi har et attraktivt skoletilbud herude i Mosbjerg.

Ovenpå samtalerne er der flere spørgsmål som går igen hos forældrene, som jeg tænker, at jeg gerne vil svare på her i avisen.

Computere og mobiltelefoner er et emne som jeg kan mærke forældrene vil høre min og skolens politik omkring. Vi har over det sidste 1,5 år valgt at gå en mere analog vej, forstået på den måde  at vi har investeret væsentligt i grundbøger i de enkelte fag. Primært i kernefag som Dansk og Matematik.

Der er flere undersøgelser der viser at de digitale indgange gavner mest i undervisningen, når de kombineres med tekst og bøger på papir. På billedet fremgår dansksystemet ”Den første læsning” og matematiksystemet ”Kontext”, som vi efter flere anbefalinger valgte at indkøbe i starten af skoleåret. Dertil kommer vores opgradering af vores fysiske bibliotek, således at vi med tiden får et større og større udbud af læsebøger der passer til tiden vi lever i.

Computeren er dog ikke ude af billedet, og anvendes dagligt som et værktøj, som eleverne skal lære at bruge i deres opgaveløsning, men det kommer aldrig til at erstatte den fysiske bog.

Derudover er vi en mobilfri skole, hvilket i praksis betyder, at eleverne dagligt afleverer deres telefon på vores mobilhotel. Denne henter de efter endt undervisning. Vi kan kun anbefale denne løsning til andre skoler, da vi samtidig tror på, at det styrker vores fællesskab og den enkelte elevs rummelighed.

Der spørges også ofte ind til undervisningen på vores skole.

Undervisningen i klasserne varieres mellem klasseundervisning, projektarbejde, temadage og emneuger. Derudover har vi med egen bus mulighed for at planlægge ekskursioner ud af huset, og flytte undervisningen ud af skolens lokaler. Det giver nye muligheder for planlægning af undervisningsforløb , og samtidig en god variation i skoledagene. Det gør undervisere og elever glade.

Faglighed er en af vores kerneværdier, og vi tilstræber at vores elever skal blive så dygtige som de kan. Når de engang flyver fra reden i Mosbjerg og videre på en ungdoms- eller erhvervsuddannelse, møder de en verden der stiller krav til grundfagligheden. Så den skal de have med fra vores friskole.

Et sikkert emne i dialogen med nye forældre er skolens holdning og håndtering af mobning blandt eleverne.

Vi arbejder forebyggende med adfærd og konflikthåndtering fra eleverne starter i 0. klasse hos os, og til de forlader skolen igen efter 9.kl.  I indskolingen såvel som på mellemtrinet anvendes et undervisningsmateriale ved navn ”Fri for mobberi”. Derudover har vi en nultolerance overfor mobning på vores friskole, hvilket i sidste ende kan betyde en bortvisning fra skolen.

Med nordjysk beskedenhed tør jeg godt at sige at vi ikke har mobning på skolen. Jeg kan naturligvis ikke svare på, hvad der foregår når skoledagen slutter, men i skoletiden findes det ikke. Det kan vi som skole naturligvis kun være tilfredse med.

Vi prioriterer at have trivselstimer på skemaet, med henblik på at lære børn sociale færdigheder, styrke deres selvværd og anspore dem til at arbejde for fælles trivsel.

Vendsyssel Friskole har i dag lige under 100 elever, og i kommende 0.kl. starter 12 elever til august. Som alle andre skoler ser vi meget frem til at være på den anden side af COVID19, og til at kunne fjerne omkring 1,5 km. sikkerhedsbånd, som i dag udgør 10 zoner til leg og bevægelse.

Skolen har egen bus, og henter og bringer dagligt elever fra Bindslev, Sindal, Jerup og mange andre steder i oplandet.

Vi tilstræber, at klassestørrelsen ligger på ca. 18-22 elever. De forholdsvis små klasser medfører, at lærerne har tid til at forholde sig til hver enkelt elevs behov og kan sætte læringsmål sammen med eleven.

Til næste skoleår skal der bygges højbede og pizzaovn, og der er også planer om at skolen skal rumme et mindre dyrehold, som børn i alle aldre kan få glæde af. Går du med overvejelser eller er du blot nysgerrig på at høre mere om hvad Vendsyssel Friskole kan give dit barn, er man altid velkommen til at kigge forbi til en kop kaffe med skoleleder Mads.

0 Kommentare
Inline Feedbacks
View all comments