Digital dannelse i fokus på Hjørring Gymnasium

Forsker Jesper Aagaard snakkede om digital dannelse og sociale medier på Hjørring Gymnasium.

117

Hvor meget tid bruger du på sociale medier? Bliver du forstyrret i undervisningen, når din mobil vibrerer? Kommer du tit til at tjekke Facebook, når du skal bruge computeren i undervisningen?

Disse spørgsmål blandt andre blev både lærere og elever stillet, da Hjørring Gymnasium torsdag den 26. september havde besøg af forsker i digital dannelse, Jesper Aagaard. Han talte blandt andet om dårlige vaner, som vi har brug for at blive bevidste om – for eksempel når vi pr. automatik skal tjekke mobilen for at se, om nogen har skrevet eller ringet.

Jesper Aagaard forsker i digital distraktion, som er det faktum, at vi bliver tiltrukket af f.eks. sociale medier i undervisningssituationen, hvilket har en negativ indflydelse på vores læring. Han kalder det ”Den digitale slikskål”, som er umulig at modstå, når den er lige foran næsen på os.

Afslutningsvis talte Jesper Aagaard også om fænomenet ”phubbing”, som er en sammentrækning af ”phone” og ”snubbing”. Det er det faktum, at vi ignorerer andre mennesker, fordi vi er opslugt af de ting, der sker på mobilen.

Digital dannelse er aktuelt både for den unge og den ældre generation, og både elever og lærere var da også enige om, at oplægget var både relevant og tankevækkende.

Jesper Aagaards oplæg er en del af et 2-årigt projekt på Hjørring Gymnasium om digital dannelse og adfærd, som også inkluderer en hel uge i november, hvor gymnasiet går off-line. Det betyder, at alle elever og ansatte skal arbejde uden elektroniske hjælpemidler med papir og blyant.

 

0 Kommentare
Inline Feedbacks
View all comments