I Vendsyssel Børnehus er de så heldige, at de er med i et pilotprojekt med Mosbjerg Kirke og sognepræst Lise Munk Petersen.
Projektet kaldes Børnetjenesten og er et lærerigt, kreativt og kulturformidlende tilbud fra den lokale kirke til de ældste børn i vores børnehave.
– Vi skal deltage i seks temaforløb over et kirkeår, hvor en aktuel begivenhed/højtid kombineres med emner som glæde, sorg, død, venskab, fællesskab, ensomhed, skabelse, taknemmelighed, håb, tvivl, næstekærlighed, tro og kærlighed. Formen på de forskellige forløb er en kombination af konkrete kreative aktiviteter, samtale, undren fællessang og refleksion, fortæller Helle Mørkbak Højrup, som er daglig leder Vendsyssel Børnehus.
Første højtid og forløb omkring Fastelavn er netop overstået. Det var to spændende og lærerige dage hvor børnene arbejdede med temaer omkring ensomhed, fællesskab og hvem hører jeg sammen med osv. Dagene har givet anledning til flere samtaler med børnene om hvad der har betydning for dem selv, og hvad der er vigtigt for netop den enkelte i et fællesskab med andre.
– Vi glæder os meget over at deltage i dette projekt som er et forløb med plads til ro og fordybelse – og i andre rammer end i hverdagen i børnehaven. Det er en unik kombination, hvor der både er fokus på fællesskabet og det enkelte barn, og hvor børnene øver sig i at tale om det, de har på hjerte. Børnetjenesten understøtter læringsplanerne for dagtilbud, hvor børnene øver sociale kompetencer og får kendskab til kulturarv og højtider, tilføjer Helle Mørkbak Højrup.
Kort om idé og formål
Via et kulturmøde med Den Danske Folkekirke øver de ældste børn i dagtilbud (5-6 år) sig i at tale om store eksistentielle spørgsmål og møder vores kulturs højtider og traditioner i form af høst, allehelgen, jul, fastelavn, påske og pinse.
Børnetjenesten lærer børn at tænke over deres egne værdier og kulturelle ståsted. Den indbyder børnene til at gå på opdagelsesrejse i troens univers ved at blive opmærksom på og reflektere over de store ting i livet, som fællesskab, venskab, fred, sorg, liv, død og kærlighed. I projektet bliver der rettet opmærksomhed på spørgsmål, der ikke kan forklares alene ved hjælp af evidensbaseret viden. Fokus er rettet på styrkelse af den individuelle udvikling hos børnene i et kreativt, inspirerende og trygt fællesskab.
Børnetjenesten tager afsæt i dagtilbudslovens bestemmelser om pædagogiske læreplaner, således at projektet understøtter børns læring og trivsel og gør det nemt for pædagoger at se, hvad de opnår, når de deltager i projektet. Et af læreplanstemaerne er ”kulturelle udtryksformer og værdier” ud fra tanken om, at værdier og kulturelle ståsteder præger børns forståelse af og tilgang til verden.
Børnetjenesten har fokus på ro og faglig fordybelse med fokus på gentagelse, nærvær, kreativitet, medskabelse og ”de store spørgsmål” som liv og død, næstekærlighed, venskab, fællesskab osv. Det formidles i børnehøjde og uden at være belærende, men åben over for forskellige tolkninger af livets spørgsmål, samt en introduktion til kirkeåret.
Formålet med Børnetjenesten er:
- At styrke den individuelle udvikling i et kreativt og inspirerende fællesskab
- At indbyde børnene til at gå på opdagelse ved at blive opmærksom på og reflektere over de store ting i livet
- At etablere et kulturmøde med folkekirken, som en del af vores kulturarv. Men uden forkyndende elementer, så tilbuddet er relevant for alle uanset religiøs og kulturel baggrund.
Forankring
Bag projektet står idemændene bag Børnetjenesten Naja Månsson og Leif Hygild Andersen og Danmarks Kirkelige Mediecenter (DKM). Projektledere er Rikke Bøgh og Søren Johan fra DKM. Naja Månsson og Leif Hygild Andersen fungerer som konsulenter og faglige sparringspartnere.
