Samarbejde kan kun fungere, hvis det bygger på tillid, som bedst skabes, når følgerne af den ene parts handlinger har været mærkbart gunstige for den anden part.
Sådan defineres samarbejde ofte, hvilket man dagligt tager konsekvensen af på Bindslev Undervisningssted i Sindal Skoledistrikt. Tirsdag var det sågar kommet på skemaet for skolens 5. A og B.
Børnene blev blandt andet delt op på fire hold i Tannisbugthallen. Derefter skulle eleverne bundet sammen løse forskellige øvelser med forhindringer, balance og kast med risposer.
Dermed fik børnene i praksis og helt håndgribeligt bevist, hvordan mange misbruger darwinismen, når de kun fremhæver tesen om den stærkestes overlevelse.
Darwin tilføjede nemlig fornuftigvis i samme sætning begrebet gensidig hjælp. Det fik eleverne denne dag i aller højeste grad at mærke nødvendigheden af.
